1гр. Кролики - костюмы реквизит , подготовить, пройти общую песню, присутствие Ярославы Гладковой Обязательно.
2. гр. малыши мы с вами готовимся показывать Мой до дыра, светлый верх, шортики, гольфы или светлые колготки, передник для мой додыра, тросточка,
реквизит ждет вас, в ДК.
3. гр. Как уцелела вселенная, все силы надо направить на репетиции с Николаем Матюниным который наконец вместе с нами, ремонтируем костюмы и декорации если они в негодности, ваша репетиция на сцене первая, пройтись с видео и музыкой.
4. Трям здравствуйте - работает состав Маша Олейникова , Василиса Кузнецова, Настя Пискун , Никита Лобов. Остальные не расслабляйтесь мы показываем сцену "обед у Волка" костюмы от меня.
Не забывайте подготовится к сценической речи.

Начало показа в 19-00!!!

Дорогие друзья! Сегодня состоится показ по актерскому мастерству и сценической речи. Напоминаю о том что нужно принести и когда приходить.
Сбор на репетицию к 16.00 всем!!! Размещаемся в кабинете №60 наш обычный зал для занятий. распределяемся по группам и занимаемся подготовкой реквизита и костюмов. первые репетиции на сцене проведет Эльдар.

Дорогие друзья завтра мы с вами подойдем к самому главному моменту нашего обучения за целый год.
Контрольный показ, наши спектакли.
Я прошу всех собраться на предварительную репетицию к 16.00, в кабинет №60 после разделяемся согласно проектам .
Братец Кролик - проверяем костюмы реквизит, репетиция, Ярослава Гладкова ждем тебя прежде всего!

Малыши. выставляем на показ Мой до Дыр, разминаем речевой аппарат , репетиция с реквизитом, костюм нейтральный, балетки, белая футболка, светлые колготки, шортики, фартук для Дианы.

Как уцелела вселенная, репетиция с Николаем, пройти все от начала до конца\, всем обеспечить наличие костюмов, исправить те которые пришли в негодность, пройти обязательно с начала до конца. с музыкой.

Трям Здравствуйте, Играют в первом составе, Мария Олейникова, Никита Лобов, Настя Пискун, Василиса Кузнецова. Остальные играют сцену "завтрак у волка"
костюмы я везу сам

Спасибо . всем завтра большой удачи!

Дорогие друзья!
Приношу свои извинения, что не смог приехать к вам в прошлый четверг - на то были объективные и очень важные причины. Но это не значит, что я не проверю домашнее задание. Современные технологии позволяют сделать это дистанционно, на расстоянии.
Я очень вас прошу набрать этюды на компьютере (включая долги) и прислать мне по электронной почте. Напоминаю свой адрес: vkorshunov@list.ru
Лучшие этюды мы вынесем на всеобщее обозрение. Надеюсь, у вас есть, чем похвалиться.

Ваш Всеволод Вячеславович

лова песни Баллада О Борьбе (Song Lyrics)
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров,
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от детских своих катастроф.
Детям вечно досаден их возраст и быт,
И дрались мы до ссадин, до смертных обид,
Но одежды латали нам матери в срок,
Мы же книги глотали, пьянея от строк.
Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз.
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.
И пытались постичь мы, не знавшие войн,
За воинственный клич принимавшие вой,
Тайну слова, приказ, положенье границ,
Смысл атаки и лязг боевых колесниц.
А в кипящих котлах прежних войн и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов,
Мы на роли предателей, трусов, иуд
В детских играх своих назначали врагов.
И злодея следам не давали остыть,
И прекраснейших дам обещали любить.
И друзей успокоив и ближних любя,
Мы на роли героев вводили себя.
Только в грезы нельзя насовсем убежать,
Краткий бег у забав, столько поля вокруг.
Постараться ладони у мертвых разжать
И оружье принять из натруженных рук.
Испытай, завладев еще теплым мечом,
И доспехи надев, что почем, что почем?!
Испытай, кто ты - трус иль избранник судьбы,
И попробуй на вкус настоящей борьбы.
И когда рядом рухнет израненный друг
И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,
И когда ты без кожи останешься вдруг,
Оттого, что убили его, не тебя.
Ты поймешь, что узнал, отличил, отыскал,
По оскалу забрал - это смерти оскал,
Ложь и зло, погляди, как их лица грубы,
И всегда позади воронье и гробы.
Если путь прорубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почем,
Значит, нужные книги ты в детстве читал.
Если мяса с ножа ты не ел ни куска,
Если руки сложа, наблюдал свысока,
И в борьбу не вступил с подлецом, палачом,
Значит, в жизни ты был ни при чем, ни при чем

группа № 1
Максим повторяем этюды "Медведь", "Обезьянка", "едим невкусную кашу", "пылесос"
Соня повторяем этюды "кошка", "микроволновка", "чистка зубов".
группа № 2
Учим басни!!!

Ребята!
ДК Ленсовета учим тексты к экзамену, у нас судя по всему не будет больше занятий.
ДК Горького младшие --салтыков-щедрин, что наметили,старшие--латинские выражения, и выучите несколько предложений и выражений из текста мольера.Георгий--персонально--учитель философии(кусок про метафизику, и все чистописание).Соберитесь,я надеюсь, что все будет хорошо

Всегда с вами,
Александр Масюков

Группа № 1
стихи., М.Торопов - стихотвероение о войне.
Группа № 2
реквизит: Настя - полную сумку вещей, Гоша, шорты/майку, Катя - 10 воздушных шариков и нитки, Даша - думает.

Группа № 1
1. По прежнему фуфики.
2. Сказка "Принцесса была прекрасная..." учим тексты и роли!
Группа № 2
1. Выучить стихотворение А.С. Пушкина. Знать дату написания, год и при каких обстоятельствах было написано.
Для Доброва А. А.С.Пушкин "Желание славы".
2. Эрмитаж "Лоджии Рафаэля" посетить.

Дорогие мои люди, у нас с вами остается КАТАСТРОФИЧЕСКИ мало времени до летнего показа!
по сему повеливаю: ускориться в приносах наших этюдов для показа!

Для меня было ШОКОМ, отсутствие и так не многочисленного мужского пола!

Группа 16-18

Сказка"Надменная Принцесса"
Событийный ряд:
1. Выбор Женихов (и приказ короля о срочном замужестве)
2. Приход Нищего к воротам замка ( скорая свадьба и прощание с отчим домом)
3. Первый приход домой (Плетение корзин, Шитье-штопанье)
4. Продажа глиняной посуды (пощечина и случай с Егерем)
5. Трудоустройство на Королевскую кухню
6. Подглядывание
7. Танец с королем и финал

Группа 18-20
Сказка "Умная Жена"[/color]
Событийный ряд:
1. Встреча О'Доннела и Сав (Сватовство)
2. Король и Королева (прием прошений)
3. Приход монаха с требованием ( сбор аббатства и решение идти к Королю)
4. Мудрая Сав спасает Монаха от неминуемой гибели
5. О'Доннел в ярости выгоняет Сав
6. Сав уходит и исполняет свою волю

группа № 1
1. этюд "домашнее животное", прорабатываем в деталях
2. Этюд "предметы на кухне"
3. Этюд "любимая игрушка".

группа № 2
1. Каждый день выполняем упражнение на ПФДиО, сначала делаем действие с реальным предметом (например, когда пьем чай, поднимаем и ставим кружку), затем с воображаемым предметом повторяем.

Группа № 1
1.Телевизор: придумать программы для телевидения-импровизации.
2. Учим стихотворение, минимум 12 строк.
3. Повторить пластическую историю "Принцесса была..."
4. Дрессировка Фуфика остается.
Группа № 2
1. Упражнение "картина", темы, персонажи, оживление.
2. Упражнение "Экспрессивные имена"

Группа № 2
Этюд "парикмахерская", приносим реквизит.
Дарья - администратор,
Катя - парикмахер,
Ира - мастер по маникюру
Григорий - уборщик
Марина, Настя - клиенты

Артикуляционная гимнастика
1. Упражнение для нижней челюсти (полное открытие рта)
2. Упражнение для губ (поднятие верх.губы)
3. Опускание и растягивание нижн. губы.
4. Одновременное поднятие и опускание верхней и нижней губы.
5. Натягивание верхней губы на верхние зубы.
6. Натягивание нижней губы на нижние зубы.
7. Одновременное натягивание верхней и нижней губы.
8. Хоботок - улыбка.
9. Хоботок вверх-вниз-влево-вправо.
10. Круговое движение хоботком (влево и вправо)
Упражнение для языка
1. Полное вываливание корня языка.
2. Прокалываем щечки.
3. Чистим десны.
4. Язык жало.
5. Язык лопата.
6. Цокание.

Гимнастику желательно делать ежедневно!

Группа № 1
1. Скороговорка "Тридцать три корабля лавировали-лавировали, лавировали-лавировали, лавировали-лавировали, да не вылавировали."
2. Знать звукоряд И Э А О У Ы, можно учить сразу с согласной "Б", т.е. БИ БЭ БА БО БУ БЫ

Группа № 2
1. Скороговорка "Тридцать три корабля лавировали-лавировали, лавировали-лавировали, лавировали-лавировали, да не вылавировали."
2. Минидоклады
Настя "Станиславский, Константин Сергеевич"
Света "Немирович-Данченко, Владимир Иванович"
Егор "Возникновение сценической речи".
3. Основной звокоряд

В мае занятий у нас не будет, поэтому домашнее задание - на лето.
А задание такое - фантазируйте! Придумывайте что-то интересное и рисуйте, делайте аппликации, клейте, мастерите. Появилась идея - не откладывайте. Воплощайте!

Успехов!
Всеволод Вячеславович

Задание к фестивалю читок.
Для фестиваля отобраны следующие этюды:

Средняя группа
1. П. Симонова. Перевертыш (исполнители - Полина Симонова, Максим Артюхов, Вероника Крапивина, Катя Муравых)
2. Е. Муравых. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Катя Муравых)
3. Резерв - Алина Рябикова и Полина Лавренюк. Не забудьте прислать мне тексты!

Старшая группа
1. А. Муравых. Перевертыш (исполнители - Алина Муравых, Всеволод Коршунов)
2. А. Иванова. Перевертыш (исполнители - Саша Иванова, Максим Артюхов)
3. П. Утукина. Не может быть! (исполнители - Полина Утукина, Максим Артюхов)
4. Е. Грубова. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Лиза Грубова)
5. П. Утукина. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Полина Утукина)
6. В. Сутормина. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Лера Сутормина)
Текст от автора (в тех этюдах, где это требуется) прошу прочитать Аню Сергееву.

Всем авторам отредактировать свои тексты, набрать их на компьютере и отправить мне либо по электронной почте, указанной в визитке, либо личным сообщением "В Контакте".

Задание на лето.
1. Блокнот сценариста.
2. После просмотра фильмов - разбор сюжетной композиции.
3. Литературные этюды на свободную тему.

Успехов!
Всеволод Вячеславович

Принести реквизит для своих этюдов.
Принести реквизит для этюда "Парикмахерская".

Группа № 1
1. Этюд "Предметы, которые стоят на кухне", отработать два предмета
2. Этюд домашнее животное
3. "История игрушек" повторить то, что было на уроке.
Группа № 2
1. Выучить басни
Света "Собака и лошадь"
Настя "Свинья"
Лейла "Свиянья под дубом"
Егор "Волк и ягненок"
Глеб - выбирает
2. Найти характер героев

Группа № 1
1. Выучить новое стихотворение 8-10 строк. НЕ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ!
2.Оживелние стихотворения
3. Дрессированный фуфик
Группа № 2
1. Упражнение "Посыл имени" с мячиком
2. Новые темы для картин и по прежнему продумываем своего персонажа в картинах "Первый снег", "Пятница" и т.д.