Домашнее задание от преподаватели по речи (Е. Семенова)!!!
худ.рук. Евгения Латонина

Группы  ср, пт (16.00-17.00) и (17.00-19.00) и (19.00-21.00):

1. Цепочки бу-бу-бу, бо-бо-бо, ба-ба-ба, бэ-бэ-бэ, би-би-би, бы-бы-бы, и т.д. со всеми согласными+ движения.
2. Кидать мячик перед собой, под ногами, за спиной со слогами ОП-ПА
3. Прыгать на скакалке с любыми удобными слогами.

Старшая группа - Приключения Братца кролика и братца Лиса.
Выучить свою роль. Разбор пьесы , создание образа. Предыстория своего персонажа. Характер персонажа написать, какой он мой герой, какие у него особенности, придумать характерность героя. Мир кантри. Просмотреть несколько фильмов на эту тему. Музыка кантри , дух кантри, что это в вашем понимании.

Младшая группа 20.01.2011 г.
«Мой ДоДыр» прочитать выучить. С.Я. Маршак «про Дурака»
(обеспечить два маленьких цветных тазика, две щетки для душа. Подушки(3) постель полотенца(2))

Средняя группа(Козлики) 20.01.2011
Физическое действие, закрепить пройденный материал. Прочитать произведение «Праздник непослушания». http://lib.ru/TALES/MIHALKOW/prazdnik.txt http://mults.spb.ru/mults/?id=1809
Задание номер два. Повторить танец роботов.

Старшая группа(щелкунчик)А.Н Островский «Снегурочка» прочитать, С.Лем «Как уцелела вселенная» из цикла сказки роботов. Методика работы над образом. Понятие образа. Подготовить цирковой реквизит к выступлению 13 февраля в помещении ДК. Продумать клоунский грим, клоунский костюм.
Мифы древних славян, славянские обряды – масленица , иван купала.
:

Старшая(11.00-13.00) сцена 1-2-3 из спектакля "Братец Кролик и братец Лис" сцена братец Ворон и Братец Лис и братец Кролик, Матушка Медоуз Братец Кролик и Братец Лис. Записать мезансцены в актерскую тетрадь или роль.

младшая группа (МойДодыр) повторить текст до конца. Диане обязательно! выучить текст.

Средняя группа (16.00-18.00) - Сцена Трурль и Клапауций. выучить весь текст. Особенно тяжело придется Василисе, очень много сложных слов, их нужно отработать в виде скороговорки, предварительно поняв их смысл.
Снегурочка 1 сцена Мороз Снегурочка Весна. + 2 сцена детвора Бобыль Снегурочка . Текст можно будет в скором времени увидеть на сайте Я-Актер.

Средняя группа (18.00-20.00) Трям здравствуйте. Выучить текст первых 4-х сцен. текст можно будет смотреть здесь:http://ejik-land.ru/mist/page38.html

ДЛЯ ГРУПП №1 и №3 (11.00 и 16.00)
ЗАДАНИЕ №1 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Литературный этюд на тему: «Новый год глазами марсианина».
«Взгляд марсианина» - термин, придуманный знаменитым психологом Эриком Бёрном. Представьте, что вы – инопланетянин, только что прилетевший на Землю с Марса. Придумайте, как бы вы в своем отчете описали земной Новый год. Вы можете выбрать предновогодние дни, саму праздничную ночь, первые дни нового года. Можете выбрать и то, и другое, и третье. Вашу фантазию ограничивают только три условия – Новый год, марсианин и объем работы – одна-две странички текста.

ЗАДАНИЕ №2 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Показ. Первая группа (11.00) готовится показывать и разбирать «Девочку со спичками». Третья группа (16.00) – отрывок из «Щелкунчика.

ЗАДАНИЕ №3 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Музыкальная история. В первой группе ее готовят Лида Алёхина, Саша Гуреев, Кирилл Крюков и Ярослава Гладкова. В третьей - Глеб Козлов, Коля Матюнин, Вера Минулина, Вадим Николаенко, Саша Шульженко, Дима Храпов, Витя Яроменок, Илья Тимерёв, Оля Дроздова, Вера Лучкина.

ЗАДАНИЕ №4 (ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ)
Блокнот сценариста.

ЗАДАНИЕ №5 (ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ)
Домашний просмотр. На этот раз нужно посмотреть замечательный мультфильм великого японского аниматора Хаяо Миядзаки «Рыбка Поньо на утёсе» и нарисовать схему, внедрив в нее способы управления зрительским вниманием, которые мы изучали на занятии.
Мультфильм доступен для просмотра в нашей группе «В контакте».

Для Лизы Слизковой из группы №1 особое задание: сделать аппликацию – изобразить родителей рыбки Поньо – колдуна и морскую богиню.

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУПП №1 И №3 (11.00 И 16.00)
ЗАДАНИЕ №1. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Показ и схема литературного произведения (с внедренными в нее «ловушками» для зрителя)
Первая группа готовится показывать и делает схему «Девочки со спичками», третья - «Щелкунчика».

ЗАДАНИЕ №2. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Литературный этюд «Не может быть!»
Написать небольшой рассказ, в котором обязательно должен быть такой диалог:
- Ты слышишь?
- Нет.
- Прислушайся.
- Не может быть!
Эти четыре реплики могут быть в начале текста, в середине или конце. Главное условие: они должны остаться в неизменном виде, ничего добавлять к ним нельзя. К примеру, реплика «Ты слышишь этот храп?» в этом этюде невозможна.
Но другие реплики добавлять можно. Их может быть сколько угодно.
Максимальный объем литературного этюда — полторы страницы.

ЗАДАНИЕ №3. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Блокнот сценариста

ЗАДАНИЕ №4. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Домашний просмотр. Посмотреть фильм и нарисовать схему с внедренными в нее «ловушками» для зрителя.
Средняя группа смотрит фильм «Старик Хоттабыч» (1956 год, реж. Геннадий Казанский). Старшая группа — один фильм на выбор. Или «Старика Хоттабыча», или «Четыреста ударов» (1959 год, реж. Франсуа Трюффо)
Оба фильма доступны в http://u.to/yjyu" title="http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://u.to/1re5" title="http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

Ну и, естественно, всем должникам - сдать «хвосты».

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУППЫ №2 (14.00)
Для Дианы Курбановой: перевоплотиться в Бабу-Ягу. Всё необходимое – костюм, реквизит – принести с собой.
Кирилл Косцов превращается в Кощея Бессмертного.

ДЛЯ ГРУППЫ №4 (18.00)
ЗАДАНИЕ №1 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Подготовиться к конкурсу «Баба-Яга-2011». Вам нужно перевоплотиться в Бабу-Ягу. Всё необходимое – костюм, реквизит – принести с собой. Это касается не только девочек, но и мальчиков. Я вам рассказывал, что классический образ Бабы-Яги на российском экране создал именно мужчина – Георгий Францевич Милляр.
Мальчики, если совсем уж не хотите становиться Бабой-Ягой, предлагаю другой вариант: придумайте, как может выглядеть муж Бабы-Яги – Дед-Яга. И приходите на занятие в этом образе.

ЗАДАНИЕ №2 (ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ)
Тот, кто хочет, продолжает вести блокнот сценариста и получать за это дополнительные баллы.

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУПП №2 (14.00) и №4 (18.00)
ЗАДАНИЕ №1.
Сделать аппликацию «Джинн» (по мотивам сказки «Волшебная лампа Аладдина») - придумать а) как Джинн выглядит, и б) ситуацию - что он делает.
ЗАДАНИЕ №2.
Посмотреть фильм «Старик Хоттабыч» (1956 год, реж. Геннадий Казанский). Фильм можно найти в http://u.to/yjyu" title="http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://u.to/1re5" title="http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУПП №1 (11.00) И №3 (16.00)
ЗАДАНИЕ №1. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Литературный этюд "Перевертыш". Написать этюд (небольшую историю на полторы-две странички), которая должна начинаться и заканчиваться одним и тем же диалогом:

- Привет! Здесь не занято?
- Для тебя занято.

Главное, чтобы начальный и финальный диалог звучали по-разному, имели разные значения, смыслы.
ВАЖНО: Текст этих двух диалогов должен оставаться неизменным. Но между ними можно вставлять всё, что угодно - другие реплики и описания действия. И не забывайте давать персонажам имена.

ЗАДАНИЕ №2. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, НО КРАЙНЕ ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ
Домашний просмотр.
Смотрим один фильм на выбор - "Королевство кривых зеркал" (1963 год, реж. Александр Роу) или "Служебный роман" (1977 год, реж. Эльдар Рязанов). Считаем количество эпизодов, определяем экспозицию и завязку.
Оба фильма доступны в http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

ЗАДАНИЕ №3. ФАКУЛЬТАТИВНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Блокнот сценариста.

ЗАДАНИЕ №4. ТОЛЬКО ДЛЯ ГРУППЫ №3 (16.00) - ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Нарисовать схему конфликтов рассказа С. Лема "Как уцелела Вселенная".

И нужно обязательно сдать все "хвосты". Следующее занятие - последний шанс исправить положение.
Должники:
ГРУППА №1.
Гуреев Саша - музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
Слизкова Настя - литературный этюд "Не может быть!"
Гладкова Ярослава - музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
ГРУППА №2.
Козлов Глеб - зачет ("Таинственный незнакомец"), музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
Матюнин Коля - зачет ("Таинственный незнакомец"), музыкальная история, литературный этюд "Не может быть!"
Минулина Вера - зачет ("Таинственный незнакомец"), музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
Чиботарь Кэтэлина - литературный этюд "Не может быть!"
Николаенко Вадим - музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
Лучкина Вера - музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"
Тимерев Илья - музыкальная история, литературные этюды "Новый Год глазами марсианина" и "Не может быть!"

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

Дорогие друзья!
Приношу свои извинения, что не смог приехать к вам в прошлый четверг - на то были объективные и очень важные причины. Но это не значит, что я не проверю домашнее задание. Современные технологии позволяют сделать это дистанционно, на расстоянии.
Я очень вас прошу набрать этюды на компьютере (включая долги) и прислать мне по электронной почте. Напоминаю свой адрес: vkorshunov@list.ru
Лучшие этюды мы вынесем на всеобщее обозрение. Надеюсь, у вас есть, чем похвалиться.

Ваш Всеволод Вячеславович

Привет студентам группы (18.00 - 20.00) г. Апрелевка)))

Пожалуйста не забудьте выучить наизусть таблицу, которую я опубликовал 28 ноября на главной странице!!!

Хороших выходных)))

ДЛЯ ГРУПП №2 (14.00) И №4 (18.00)
Подготовиться к "Восточному базару". Каждый должен придумать, кем он будет на шумном и пестром рынке Багдада. Образы могут быть какие угодно: девочка, просящая милостыню, бедный продавец фиников, богатый купец, мальчишка, ворующий персики, дочь султана и т.д. Костюм, реквизит и грим (если понадобится) приносите с собой. Можно придумать маленький номер - танец, выступление, сценка-монолог и т.д.

Успехов!
Всеволод Вячеславович

ДЛЯ ГРУППЫ №3 (18.00)
ЗАДАНИЕ №1 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Литературный этюд на тему: «Новый год глазами марсианина».
«Взгляд марсианина» - термин, придуманный знаменитым психологом Эриком Бёрном. Представьте, что вы – инопланетянин, только что прилетевший на Землю с Марса. Вы оказались на планете, покрытой неизвестным марсианской науке веществом белого цвета. Вы видите странных румяных существ с четырьмя конечностями. В верхних конечностях они держат какое-то оружие в виде бутылок. Существа стреляют пробками по невидимому врагу и почему-то смеются. В каждом доме находится таинственный зеленый предмет с колючками. Предназначение его установить не удалось.
И так далее. Придумайте, как в своем отчете описал бы Новый год залетный марсианин. Вы можете выбрать предновогодние дни, саму праздничную ночь, первые дни нового года. Можете выбрать и то, и другое, и третье. Вашу фантазию ограничивают только три условия – Новый год, марсианин и объем работы – одна-две странички текста.

ЗАДАНИЕ №2 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Показ. По-прежнему очень хочу взглянуть на вашего «Салтана».

ЗАДАНИЕ №3 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)
Музыкальная история. Ее нужно сдать Кириллу Сидоровичу, Даше Шленцковой, Тоне Солдатовой, Лёше Мерцалову, Кате Казанцевой, Саше Гаськову, Саше Зыковой.

ЗАДАНИЕ №4 (ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ)
Блокнот сценариста. Равняйтесь на Валю Тарасову.

ЗАДАНИЕ №5 (ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ)
Домашний просмотр. На этот раз нужно посмотреть замечательный мультфильм великого японского аниматора Хаяо Миядзаки «Рыбка Поньо на утёсе» и нарисовать схему, внедрив в нее способы управления зрительским вниманием, которые мы изучали на занятии.
Мультфильм доступен для просмотра в нашей группе «В контакте».

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУППЫ №3 (18.00)
ЗАДАНИЕ №1. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Нарисовать три схемы "Сказки о царе Салтане" (того фрагмента, что Вы уже выучили): схема конфликтов, пирамида персонажей, схема "ловушек" для зрителя.

ЗАДАНИЕ №2. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Литературный этюд «Не может быть!»
Написать небольшой рассказ, в котором обязательно должен быть такой диалог:
- Ты слышишь?
- Нет.
- Прислушайся.
- Не может быть!
Эти четыре реплики могут быть в начале текста, в середине или конце. Главное условие: они должны остаться в неизменном виде, ничего добавлять к ним нельзя. К примеру, реплика «Ты слышишь этот храп?» в этом этюде невозможна.
Но другие реплики добавлять можно. Их может быть сколько угодно.
Максимальный объем литературного этюда — полторы страницы.

ЗАДАНИЕ №3. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Блокнот сценариста

ЗАДАНИЕ №4. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Домашний просмотр. Посмотреть фильм и нарисовать схему с внедренными в нее «ловушками» для зрителя.
Cмотрим один фильм на выбор - или «Старик Хоттабыч» (1956 год, реж. Геннадий Казанский), или «Четыреста ударов» (1959 год, реж. Франсуа Трюффо)
Оба фильма доступны в http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

Ну и, естественно, всем должникам - сдать «хвосты».

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУППЫ №1 (14.00)
ЗАДАНИЕ №1.
Сделать аппликацию «Джинн» (по мотивам сказки «Волшебная лампа Аладдина») - придумать а) как выглядит Джинн, и б) ситуацию - что он делает.
ЗАДАНИЕ №2.
Посмотреть фильм «Старик Хоттабыч» (1956 год, реж. Геннадий Казанский). Фильм можно найти в разделе «Видео» нашей группы «В Контакте».

ДЛЯ ГРУППЫ №2 (16.00)
Подготовиться к конкурсу «Баба-Яга-2011». Вам нужно перевоплотиться в Бабу-Ягу. Всё необходимое – костюм, реквизит – принести с собой. Это касается не только девочек, но и мальчиков. Я вам рассказывал, что классический образ Бабы-Яги на российском экране создал именно мужчина – Георгий Францевич Милляр.
Мальчики, если совсем уж не хотите становиться Бабой-Ягой, предлагаю другой вариант: придумайте, как может выглядеть муж Бабы-Яги – Дед-Яга. И приходите на занятие в этом образе.

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ДЛЯ ГРУППЫ №1 (14.00)
Подготовиться к "Восточному базару". Каждый должен придумать, кем он будет на шумном и пестром рынке Багдада. Образы могут быть какие угодно: девочка, просящая милостыню, бедный продавец фиников, богатый купец, мальчишка, ворующий персики, дочь султана и т.д. Костюм, реквизит и грим (если понадобится) приносите с собой.

ДЛЯ ГРУППЫ №2 (16.00)
ЗАДАНИЕ №1.
Сделать аппликацию «Джинн» (по мотивам сказки «Волшебная лампа Аладдина») - придумать а) как Джинн выглядит, и б) ситуацию - что он делает.
ЗАДАНИЕ №2.
Посмотреть фильм «Старик Хоттабыч» (1956 год, реж. Геннадий Казанский). Фильм можно найти в http://u.to/yjyu" title="http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://u.to/1re5" title="http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

Задание к фестивалю читок.
Для фестиваля отобраны следующие этюды:
1. Д. Шленскова. Не может быть! (исполнители - Даша Шленскова, Ира Семенова)
2. В. Тарасова. Новый год глазами марсианина (исполнитель - Валя Тарасова)
3. А. Зыкова. Перевертыш (исполнители - Саша Зыкова, Валя Тарасова)
4. И. Семенова. Не может быть! (исполнители - Ира Семенова, Саша Гаськов).
Текст от автора во всех этюдах прошу прочесть Илью Самосадко.
Всем авторам отредактировать свои тексты, набрать их на компьютере и отправить мне либо по электронной почте, указанной в визитке, либо личным сообщением "В Контакте".

Задание на лето.
1. Блокнот сценариста.
2. После просмотра фильмов - обязательный разбор сюжетной композиции.
3. Литературные этюды на свободную тему.

Успехов!
Всеволод Вячеславович.

ЗАДАНИЕ №1. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ
Литературный этюд "Перевертыш". Написать этюд (небольшую историю на полторы-две странички), которая должна начинаться и заканчиваться одним и тем же диалогом:

- Привет! Здесь не занято?
- Для тебя занято.

Главное, чтобы начальный и финальный диалог звучали по-разному, имели разные значения, смыслы.
ВАЖНО: Текст этих двух диалогов должен оставаться неизменным. Но между ними можно вставлять всё, что угодно - другие реплики и описания действия. И не забывайте давать персонажам имена.

ЗАДАНИЕ №2. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, НО ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ
Домашний просмотр. Посмотреть фильм, сосчитать количество эпизодов и нарисовать схему сюжетной композиции (от экспозиции до второго поворотного пункта).
Даю два фильма на выбор - «Королевство кривых зеркал» (1963 год, реж. Александр Роу) или «Служебный роман» (1977 год, реж. Эльдар Рязанов).
Оба фильма доступны в http://vkontakte.ru/video.php?gid=16188699" rel="nofollow" target="_blank">разделе "Видео" нашей группы http://vkontakte.ru/club16188699" rel="nofollow" target="_blank">"В Контакте".

ЗАДАНИЕ №3. ФАКУЛЬТАТИВНОЕ, ПО ЖЕЛАНИЮ
Блокнот сценариста.

Тем, кто не сдал музыкальную историю, обязательно нужно будет сделать это на следующем занятии. Должники: Тоня Солдатова, Катя Казанцева (по возможности), Саша Гаськов и Саша Зыкова.

Успехов!
Всеволод Вячеславович.