Дорогие друзья! Сегодня состоится показ по актерскому мастерству и сценической речи. Напоминаю о том что нужно принести и когда приходить.
Сбор на репетицию к 16.00 всем!!! Размещаемся в кабинете №60 наш обычный зал для занятий. распределяемся по группам и занимаемся подготовкой реквизита и костюмов. первые репетиции на сцене проведет Эльдар.

1гр. Кролики - костюмы реквизит , подготовить, пройти общую песню, присутствие Ярославы Гладковой Обязательно.
2. гр. малыши мы с вами готовимся показывать Мой до дыра, светлый верх, шортики, гольфы или светлые колготки, передник для мой додыра, тросточка,
реквизит ждет вас, в ДК.
3. гр. Как уцелела вселенная, все силы надо направить на репетиции с Николаем Матюниным который наконец вместе с нами, ремонтируем костюмы и декорации если они в негодности, ваша репетиция на сцене первая, пройтись с видео и музыкой.
4. Трям здравствуйте - работает состав Маша Олейникова , Василиса Кузнецова, Настя Пискун , Никита Лобов. Остальные не расслабляйтесь мы показываем сцену "обед у Волка" костюмы от меня.
Не забывайте подготовится к сценической речи.

Начало показа в 19-00!!!

Домашнее задание для группы на Комендантском проспекте  ( поток суббота, воскресенье  с 10-11)
Худ.руководитель: Мария Каукина

1. Прочитать стихотворение, нарисовать рисунок по стихотворению, рассказать про него. Ссылка на стихотворение: /10-11.docx

2. Чистоговорки (первые 3 столбика наизусть!!..до "Полосатые паласы...")

3. Песню "Облака" - повторять, петь вместе с героями песню.

Домашнее задание для группы на Комендантском проспекте  ( поток суббота, воскресенье  с 11-12)
Худ.руководитель: Мария Каукина

1. Учить индивидуальное стихотворение. Ссылка на стихотворения: /stikhi_komenda_mladshie.docx

2. Принести с собой любую вещь. Дома попробовать извлечь из нее как можно больше разных звуков (продемонстрировать на занятиях).

3. Чистоговорки (знать идеально текст - 1 страница).

4. Песни ( учить слова).
 

Домашнее задание для студии на Приморской  на 20.10 (вторник)
Педагог: Анна Бобер

Дошкольники:
1. Учить стихотворение "Девица Бигелоу"
2. Тренироваться складывать язык "трубочкой" и "вертолетиком"

Младшие:
1. Принести рассказы Носова
2. Принести стихотворение Усачева, любое понравившееся
3. Принести ТЕТРАДЬ!

Домашнее задание для группы на Дыбенко (поток понедельник, среда с 18-19)

Худ.руководитель Мария Каукина:
1. Учить первые два столбика

Валя варежки вязала, Варя валенки катала.
Валерику и Вареньке купили гости валенки.
Было весело на горке Вале, Сане и Егорке.
Наша Варя не каталась, в снег упасть она боялась.
Лавр ландыши нарвал, Варе ландыши отдал.
 
Возле пруда пять утят в ряд на камушке сидят.
В воду пять утят глядят, а купаться не хотят.
Из-за камня пять котят за утятами следят.
Видно, пять котят хотят научить нырять утят.
 
Дед Дадон в дуду дудел.
Димку дед рукой задел.
Захар змея запускает,
Змей Захара затаскает.
Звездный змей звенел зубами:
Зызи, зазя, зузюзами.
Звонко прозвенел звонок,
Звал Захара на урок.
Дождик-дождик, не дожди;
Дождик-дождик, подожди.
Дай скорей дойти до дому
Димке – дедушке седому.
 
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.
Дятел дерево долбит,
День-деньской кору дробит.
Леня пень пилил пилой, сделал улей золотой.
Носит Сеня в сени сено.
Спать на сене будет Сеня.
 
Маша сшила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.
Мама мыла Милу мылом. Мила мыло не любила.
Уронила Мила мыло, в мыльной пене утопила.
 
На дворе трава, на траве дрова, за двором трава,
У ворот дрова, под двором трава, вдоль двора дрова.
Не руби дрова на траве двора.
На дворе вдовы Варвары воры дровни воровали.
Рассердилася вдова – убрала в сарай дрова.
 
Пришел Прокоп – кипел укроп.
Ушел Прокоп – кипел укроп.
Как при Прокопе кипел укроп,
Так и без Прокопа кипел укроп.

Домашнее задание для студии на Приморской  на 8.10 (четверг)

Дошкольники:
1. сцен.речь: стрелять буквами в мишень
2. актерское: учить стихи

Младшие:
1. Теория театра: понятие "театральный этюд". Посмотреть определение.
2. Сцен речь: работа со звуками. Пробивать стену
3. Актерское. Готовиться к показу (тема: "Предсказка" + свободная тема)

Домашнее задание для группы на Академической ( поток вторник,четверг с 17-19)
Худ.руководитель: Елена Шаповалова

1. Младшая группа
Учить стихи о животных
2. Старшая группа 
Учить стихи поэтов серебряного века, пластические этюды.

Домашнее задание 
Худ. Рук Елена Бородина
Группа дошкольников ( 17.00-18.00):
1. Повторять скороговорку (+ вставить "р-р-р-р-р" в нее)
2. родителям: рассказать детям о поэзии серебряного века, почитать стихи и посмотреть на реакцию детей (как реагируют на ритм, слова, сюжет). 

Младшая группа ( 18.00-19.00):
1. Скороговорка (с "р-р-р-р")
2. Выбрать понравившееся стихотворение серебряного века

Домашнее задание на 15.10 (пятница)
худ.рук. Евгений Шавкунов

Младшая группа:
1.  Подготовить этюд "с предметом"
2. Принести любимую музыку

Старшая группа:
1. Наблюдение за животными
2. Выучить басни (из тетради)
 

Домашнее задание на 20.10 (пятница)
худ.рук. Виктория Аминова

Младшая группа:
1. Подготовить этюд "жизнь домашнего питомца". Необходима помощь родителей!!!Найти видео какой-нибудь птицы, посмотреть и сделать этюд.
 
Старшая группа:
1. Репетировать этюды: "бабушек" и "огня".
 

Домашнее задание на 22.10 (среда)
худ.рук. Евгения Латонина

Для младшей группы (16.00-17.00)
1. Наблюдение за животными
2. Зоопарк
3. Фильмы про животных
4. Выбрать себе какое-то животное и показать его - этюд.

Для старшей группы (17.00-19.00)
1. Цепочки Ба-ба-ба, Ва-ва-ва, га-га-га и т.д.
2. Записать 5 вещей которые узнал новые на уроке ( открыл что-то новое, удивился, понравилось- не понравилось, т..д)
3.Рассказ от лица предмета ( я - предмет), письменно
4.Зоопарк

Для старшей группы (19.00-21.00)
1. Тургенев, свидание,
2. Базар
3. Зоопарк
4. Сказка о мечте
5. Выучить балладу
6. Записать 5 вещей которые узнал новые на уроке ( открыл что-то новое, удивился, понравилось- не понравилось, т..д)

Домашнее задание на 10.10 (пятница)
худ.рук. Евгений Шавкунов

Младшая группа:
1. Подготовить этюд "жизнь домашнего питомца" на 1-2 минуты.

Старшая группа:
1. Принести любой предмет
2. Принести любимую музыку
3. Выбрать любое стихотворение поэта серебряного века.
4. Выучить стихотворение Д.Хармса "Часы стучат"

Задание на субботу (04.10):

Младшая школьная группа (13.00-15.00):

1. Прочитать и разобрать сказку по ролям
2. Прочитать Л. Енгибарова
3. Принести наблюдение за животным
5. Принести реквизит для детской истории

Старшая школьная группа (15.00-17.00):

1. Разобрать "Остров"
2. Придумать музыкальный инструмент
3. Составить список вопросов ветерану (10 вопросов)

Домашнее задание на 11.10 
худ.рук. Мария Каукина

Группа (10.30-12.00):

1. Повторить скороговорку про "333 корабля..", знать первые два столбика скороговорок (из распечатки, выдавали на занятии)
2.Выучить стихотворение 
http://i-actor.ru/_bd/4/435_Qvd.zip">http://i-actor.ru/_bd/4/435_Qvd.zip

Группа (12.00-13.30):
1. Повторить скороговорку про "333 корабля..", знать первые два столбика скороговорок (из распечатки, выдавали на занятии)
2.Выучить стихотворение 
http://i-actor.ru/_bd/4/435_Qvd.zip">http://i-actor.ru/_bd/4/435_Qvd.zip

 

Домашнее задание на 17.10 (пятница)
худ.рук. Евгений Шавкунов

Младшая группа:
1. Подготовить этюд "жизнь домашнего питомца" на 1-2 минуты.

Старшая группа:
1. Пластический этюд под музыку (исправить этюд необходимо следующим студийцам: Лебедева Лиза и Астафьева Лиза, Костерина Катя и Баранова Алина).

Домашнее задание на 17.10 
худ.рук. Мария Каукина

Младшая группа:

1. Выучить 1 и 2 столбики (из распечатки, выдавали на занятии)
2. Выучить скороговорку про "Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали".

Домашнее задание на 10.10 (пятница) сцен.речь
худ.рук. Евгения Латонина

Группы (16.00-17.00) и (17.00-19.00):
Научиться кидать теннисные мячики, произнося слоги "ОП-ПА". 

Группа (19.00-21.00):
Научиться прыгать на скакалке, произнося разные звуки.

 

Домашнее задание по актерскому мастерству
Худ. Рук Евгения Латонина

Младшая группа (16.30-17.30): 
1. Прочитать Лингвистические сказки Людмилы Петрушевской. На основе прочитанного, сочинить сказку с выдуманными словами.
Зотова Ольга, Вызлова Алиса, Топольская Ира - сделать предыдущее домашнее задание.
Напоминание! К 29 января (четверг) написать свои впечатления о спектакле.

Старшая группа ( 17.30-19.30):

1. 1. Посмотреть фильм Франко Дзеффирелли "Ромео и Джульета", написать рецензию на фильм. 
2. 2. Знать биографию Франко Дзеффирелли.
3. 3. Прочитать Лингвистические сказки Людмилы Петрушевской. На основе прочитанного, сочинить сказку с выдуманными словами. 
4.  

Домашнее задание на 21.10 
худ.рук. Мария Каукина (вт., пт.)

Младшая группа (18.00-19.00):

1. Повторить 1 и 2 столбики чистоговорок (из распечатки)
2. Выучить 3 и 4 столбики, т.е. страницу до конца.
3. Выучить песни:

• Песня золушки "Хоть поверьте, хоть проверьте....", из м/ф "Золушки" для Зарубиной А., Мищенко К., Козлова А., Малышева К., Амелина М.
• "Все хорошо, прекрасная Маркиза" из м/ф "Старая пластинка". Девочки учат партию девочек (Кузьмина А., Фатыхова М.), мальчики- партию мальчиков (Немиров К., Базиян И.).