КОМЕНДАНТСКИЙ студия О.Чичилановой!
мл.гр.
1) выучить:
Как у бабушки козел,
У Варварушки седой,
Что за умный был:
Сам и по воду ходил,
Сам и печку топил,
Сам и кашу варил,
Деда с бабой кормил.
Похвалялся козел,
Похвалялся седой:
«Семь волков я убью –
Бабе шубу сошью,
А восьмого убью –
Воротник пришью!»
Как пошел козел
Во зеленый лес,
Во дремучий бор.
А навстречу козлу
Бежит заюшка,
Бежит серенький.
Испугался козел,
Испугался седой!
— Уж ты, зверь, ты, зверина,
Ты скажи-ка свое имя,
Ты не смерть ли моя,
Ты не съешь ли меня?
— Я не смерть твоя,
Я не съем тебя.
Уж я заюшка,
Уж я серенький.
В огороды я хожу,
Все капустку стерегу!
Вот идет козел,
Вот бредет седой,
По густым кустам
Продирается.
А навстречу козлу
Бежит лисонька,
Бежит рыженькая.
Испугался козел,
Испугался седой!
— Уж ты, зверь, ты, зверина,
Ты скажи-ка свое имя,
Ты не смерть ли моя,
Ты не съешь ли меня?
— Я не смерть твоя,
Я не съем тебя.
Уж я лисонька,
Уж я рыженькая,
По курятникам хожу,
Я все кур стерегу.
Пошел дальше козел,
Пошел дальше седой,
Попрыгивает,
Поскакивает,
Веселешенько
Кругом поглядывает.
А навстречу козлу
Идут семь волков,
Идут семь волков,
Семь разбойников!
А восьмой волк,
Он голодный был,
Он три года ходил,
Все козлятины просил.
Испугался козел,
Испугался седой,
Завертел головой,
Затряс бородой.
Поскакал козел домой.
— Уж ты бабушка,
Ты, Варварушка!
Отворяй ворота,
Принимай ты козла
Лохматого, бородатого.
2) Чайковский детский альбом. выбрать номер, придумать персонаж
3) животные. Наблюдения (заяц,лиса, коза, медведь,ёж)
Ст.гр.
1) Детский альбом - этюды
выбрать пьесу, придумать персонаж
2) люди-вещи.этюд
придумать персонаж
3) "Дом который построил Джек" - Этюды на жизнь персонажей в доме Джека